校園綜合能源管理系統 返回列表頁

1、市場背景：

貫徹落實《中共中央 國務院關于完整準確全面貫徹新發展理念做好碳達峰碳中和工作的意見》和《國務院關于印發2030年前碳達峰行動方案的通知》要求，把綠色低碳發展納入國民教育體系。

2021年3月26日為推動信息技術與教育教學深度融合，教育部印發《高等學校數字校園建設規范（試行）》

2、市場面臨的問題：

項目模式：

①項目分包、各自獨立、互不相通

②校園用能雖是整體，用能監測確是零散的

各系統需求來源：

標準要求：

電力監控（變配電安全）、能耗監測（統計校園用能上傳上級部門）消防（標準要求），屬于必要系統，無管理要求。

管理需求：

宿舍用電管理設計宿舍用電安全和收費，是每個高校必要管理需求

政策趨勢：

充電樁（新能源）是趨勢

3、系統簡介：

高校是教育和生活為主的教育機構，應充分發揮人才培養、科學研究、社會服務的功能和優勢，以建設低碳校園為抓手，服務于節能減排工作和低碳經濟發展 。

4、校園綜合能源管理系統完整生態體系：

5、效益分析：

安全效益：排除校園能源設備的安全隱患，有效提高能源系統的安全性和穩定性，更好的保障校園的日常生活。

節能效益：通過采用高性能設備和智能化管理手段實現節能效益，降低用能成本，直接節能效益10%左右。

運營效益：通過綜合改造，節約人力物力，大大降低學校運營成本。

社會效益：助力國家雙碳目標實現，促進生態文明建設，推進我國低碳循環經濟發展。

6、解決方案：

在源、網、荷、儲、充的各個關鍵節點安裝安科瑞自主研發的各類監測、分析、保護、治理裝置；通過先進的控制、計量、通信等技術，將分布式電源、儲能系統、可控負荷、電動汽車、電能路由器聚合在一起；校園綜合能源管理系統根據最新的電網價格、用電負荷、電網調度指令等情況，靈活調整微電網控制策略并下發給儲能、充電樁、電能路由器等系統，保證企業微電網始終高效、穩定運行。